Horario y aula : L, Mi 9:00 a 11:00 Aula I-101 : 2 horas teoría y 2 horas práctica. : Roger A. Romero De La Cuba


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1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO FACULTAD DE AGRONOMIA Y ZOOTECNIA DEPARTAMENTO ACADEMICO DE AGRICULTURA I. DATOS GENERALES Nombre de la asignatura : Ingeniería Económica Categoría de la asignatura : Obligatorio de Especialidad Código de la asignatura : AG660AAO No. de créditos : 03 Número de horas teóricas y prácticas : 02 T 02 P Requisito (s) : Economía Agraria Horario y aula : L, Mi 9:00 a 11:00 Aula I-101 Carga horaria : 2 horas teoría y 2 horas práctica Semestre Académico : 2005 I I Docente : Roger A. Romero De La Cuba II. SUMILLA Ingeniería Económica: conceptos básicos. El análisis financiero de proyectos: consideraciones clave. El Interés Simple. El Interés compuesto. Anualidades: clases. Las fórmulas básicas para la selección de alternativas y toma de decisiones. Aplicaciones prácticas. La evaluación privada de proyectos. El valor actual neto. La tasa interna de retorno. La relación beneficio/costo. El período de recuperación de la inversión. Análisis bajo certidumbre e incertidumbre. Aplicaciones prácticas relacionadas al sector agropecuario. III. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Otorgar a los estudiantes los conceptos y las herramientas teóricas y prácticas más relevantes relacionados al análisis económico y financiero de proyectos agropecuarios alternativos, con la finalidad de dotar de capacidad técnica para la selección de proyectos sobre la base de un riguroso análisis comparativo de costos y beneficios. OBJETIVOS ESPECIFICOS Proporcionar a los estudiantes aquellos elementos conceptuales más relevantes para el análisis del valor del dinero en el tiempo. Otorgar a los estudiantes las herramientas matemático-financieras para la evaluación comparativa de alternativas de financiamiento de proyectos.

2 Proveer a los estudiantes de la capacidad analítica necesaria para la selección de proyectos sobre la base de herramientas técnico-económicas. Entregar a los estudiantes las herramientas metodológicas suficientes para el análisis de la elección de alternativas mutuamente excluyentes en un contexto de incertidumbre. IV. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS. UNIDAD DIDACTICA I. INGENIERÍA ECONÓMICA: CONCEPTOS BÁSICOS. Ingeniería económica. Valor del dinero en el tiempo. Costos de oportunidad del dinero Certidumbre e incertidumbre Características de una operación financiera exitosa: su relación con los proyectos. UNIDAD DIDACTICA II. EL INTERÉS Y LA TASA DE INTERÉS SIMPLE. El interés simples: concepto, fórmulas, ejemplos. La tasa de interés simple: concepto, fórmulas, ejemplos. El interés simple exacto y ordinario: fórmulas y ejercicios. Cálculo exacto y aproximado del tiempo: ejercicios. Valor presente de un deuda a una tasa de interés simple: fórmulas y ejercicios. El descuento simple a una tasa de descuento simple: ejercicios. UNIDAD DIDACTICA III. EL INTERÉS Y LA TASA DE INTERÉS COMPUESTA. El interés compuesto: concepto y ejemplos. Derivación matemática de la fórmula básica. Amortización e intereses. Tasa de interés efectiva y nominal para períodos anuales. Tasa de interés efectiva y nominal para períodos distintos a un año. UNIDAD DIDACTICA IV. ANUALIDADES Conceptos: intervalo de pago, plazos de anualidad, renta anual. Anualidad cierta ordinaria y anualidad contingente. Ejercicios. Anualidad anticipada: derivación matemática. Ejercicios. Anualidades vencidas: derivación matemática. Ejercicios. UNIDAD DIDACTICA V. EVALUACIÓN DE PROYECTOS Conceptos y usos. Clases de evaluación de proyectos.

3 Criterios para la evaluación privada de proyectos. UNIDAD DIDACTICA VI: EL VALOR ACTUAL NETO. Conceptos y derivación de sus fórmulas. La tasa de descuento Ejercicios e interpretación de resultados UNIDAD DIDACTICA VII: LA TASA INTERNA DE RETORNO Concepto: derivación de sus fórmulas. Cálculo del VAN y la TIR para varios períodos. UNIDAD DIDACTICA VIII: LA RELACIÓN BENEFICIO/COSTO Concepto: derivación de su fórmula. Ejercicios e interpretación de resultados Ventajas y desventajas. UNIDAD DIDACTICA IX: EL PERÍODO DE RECUPERACIÓN DE LA INVERSIÓN Conceptos y clases: derivación de sus fórmulas. Relaciones entre el VAN, TIR, B/C y PRI. Análisis gráfico. UNIDAD DIDACTICA X: ANÁLISIS DE SENSIBILIDAD Causas de la variación de beneficios y costos. Construcción de escenarios optimistas y pesimistas. UNIDAD DIDÁCTICA XI: EVALUACIÓN INTEGRAL DE PROYECTOS AGROPECUARIOS. Proyectos de riego. Proyectos de producción agropecuaria. V. METODOLOGÍA VI. EVALUACION Se realizará de acuerdo al Reglamento de Evaluación Académica de los Estudiantes de la UNSAAC. Se efectuará una evaluación de proceso que consistirá en trabajos encargados individuales sobre la evaluación económica financiera de un proyecto de desarrollo rural o agropecuario Laboratorios) y dos evaluaciones sumativas escritas. La primera nota parcial estará compuesta por el

4 promedio ponderado de la evaluación de proceso (25%) una evaluación escrita sumativa (/5%) y la segunda nota parcial estará conformado por el promedio ponderado entre las nota de proceso (25%) y una sumativa (75%). Se tomará en cuenta el grado de asistencia a las clases teóricas y prácticas, cuyo record de 100% de asistencia representará una bonificación del 20% sobre la nota final de la asignatura. Las pruebas sustitutorias podrán sustituir únicamente a una evaluación sumativa escrita. VII. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS VIII. BIBLIOGRAFIA Ayres, Frank. Matemáticas Financieras. Serie Compendios Schaum. México Beltrán, A; Cueva, H. Evaluación Privada de Proyectos. Universidad del Pacífico. Lima-Perú Blank, Leland T. Y Tarquin, Anthony J. Ingeniería Económica. Tercera Edición. McGraw Hill. Colombia. Sin fecha. Call, Steven y Holahan, William. Microeconomía. Grupo Editorial Iberoamérica. México Cannock, Geoffrey y Gonzales, Alberto. Economía Agraria. Universidad Pacífico. Lima-Perú DeGarmo y otros. Ingeniería Económica. Décima Edición. Prentice Hall. México Torres Velasquez, Luis. Elementos para la Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión. UNA La Molina. Lima Perú Jimenez Díaz, Luis. Matemática Financiera: Aplicado a la Administración de Proyectos Agrícolas. UNA La Molina. Lima-Perú

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